Pratiche per una didattica inclusiva supportata dall’IA Generativa
Come può l’Intelligenza Artificiale Generativa diventare alleata di una didattica davvero inclusiva? Attraverso la formulazione di prompt con chiara intenzionalità didattica, orientati al rispetto della pluralità dei modi di essere e di apprendere.
In questo webinar esploreremo come l’IA possa essere utilizzata per personalizzare i percorsi di apprendimento senza standardizzare gli studenti, mantenendo al centro i valori umani che guidano l’azione educativa: ascolto, accoglienza, valorizzazione delle differenze.
Con Alessandro Iannella scopriremo strategie operative concrete per costruire prompt efficaci che supportino studenti con BES, DSA e con tutti quegli alunni che necessitano di percorsi personalizzati. Un webinar essenziale per chi vuole fare della tecnologia uno strumento al servizio di una scuola più giusta e accogliente.
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IL RELATORE
Alessandro Iannella si occupa di progettazione e innovazione didattica. Insegna in Svizzera presso la Scuola Universitaria Federale per la Formazione Professionale (SUFFP) ed è docente a contratto di discipline pedagogiche e informatiche presso le Università di Cagliari e Pisa. Ha collaborato come consulente e formatore per numerosi enti della Pubblica Amministrazione ed editori scolastici e universitari.